วันอังคารที่ 25 กันยายน พ.ศ. 2555
สรุปการปฏิบัติงานทุก 2 สัปดาห์
สรุปการปฏิบัติงานทุก 2 สัปดาห์
สัปดาห์ที่ 17-18 ระหว่างวันที่ 7-14 เดือน กันยายน พ.ศ. 2555
1. สิ่งที่ได้เรียนรู้
การสอนนักเรียนที่มีพื้นฐานความรู้ที่มีความรู้ที่มีความแตกต่างกันทางพื้นฐานความรู้ ครูจึงจำเป็นต้องหากลวิธีการสอนที่หลากหลายเพื่อให้สอดคล้องกับผู้เรียน เพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดียิ่งขึ้น
2. ปัญหา/ อุปสรรค และแนวทางแก้ไข
นักเรียนไม่ชอบเรียนเนื้อหาไวยากรณ์ ง่วงนอน และบรรยากาศภายในชั้นเรียนไม่เอื้ออำนวยต่อการเรียนรู้มากนัก เช่น ไม่มีพัดลม ห้องเรียนสกปรก แสงสว่างไม่เพียงพอ เทคโนโลยีบางเครื่องใช้ไม่ได้ เป็นต้น ทำให้ครูต้องเปลี่้ยนไปเรียนนอกสถานที่ เพื่อเปลี่ยนบรรยากาศแก่นักเรียน อีกทั้งนักเรียนไม่มีห้องเรียนประจำ นักเรียนต้องเดินเรียน ตามตึกต่างๆ ภายในโรงเรียน บางครั้งจึงทำให้นักเรียนเหนื่อยและพอมาเจอกับห้องเรียนที่สกปรกและอากาศร้องจึงทำให้นักเรียนไม่อยากเรียนหนังสือ
3. สิ่งที่ควรศึกษาค้นคว้าเติม
เทคนิคการสอนไวายกรณ์ภาษาอังกฤษให้สนุก
สรุปปการปฏิบัติงานทุก 2 สัปดาห์
สรุปปการปฏิบัติงานทุก 2 สัปดาห์
สัปดาห์ที่ 15-16 ระหว่างวันที่ 20-31 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2555
1. สิ่งที่ได้เรียนรู้
การได้ทำงานร่วมกันกับบุุคคลอื่นๆ ซึ่งต้องแบ่งภาระงานและหน้าที่ที่รับมอบหมาย เพราะภาระหน้าที่ของครูมีมากมาย ทั้งต้องสอนหนังสือและงานเสริมที่ทางโรงเรียนได้รับมอบหมาย รวมถึงกลุ่มสาระการเรีนรู้ต่างที่ต้องออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้ ซึ่งเป็นซึ่งที่จำเป็นอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่เรียนวิชาชีพครู ซึ่งทุกคนจะต้องปลูกฝังนักศึกษาให้มีใจรักและศรัทธาในวิชาชีพครู
2. ปัญหา/ อุปสรรค และแนวทางแก้ไข
การสอนนักเรียนให้ใช้ชีวิตความเป็นอยู่ในการดำเนินชีวิตประจำวัน เพราะนักเรียนบางคน เรียนเพียงอย่างเดียวและพ่อแม่บางครอบครัวอาจไม่มีเวลาให้ลูก ครูจึงต้องให้ความสำคัญกับนักเรียนมากยิ่งขึ้น ทั้งในเรื่องการเรียน การคบเพื่อน และเรื่องครอบครัว และครูต้องสอนนักเรียนทั้งในและนอกห้อ
เรียนให้มากยิ่งขึ้นกว่าเดิม ครูอาจใช้ประสบการณ์จริง จากเพื่อนหรือตัวอย่างในสังคมที่มีทั้งเรื่องที่ดีและไม่ดี
3. สิ่งที่ควรศึกษาค้นคว้าเติม
เนื้อหาและกลวิธีการสอน รวมถึงการใช้ทักษะชีวิตในชีวิตประจำวัน เพื่อปรับเปลี่ยนให้สอดคล้องกับสถานการณ์จริงในปัจจุบัน
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)