วันจันทร์ที่ 31 มกราคม พ.ศ. 2554

ขนมลาแม่เสียบ

คืนในให้กัน ตั๊กแตน ชลดา

เกิดอะไรกับความรักเรา
สิ่งดีนี้ในวันเก่านานเข้าก็ยิ่งจืดจาง
เหมือนไม่แคร์กัน ฉันรู้สึกยังไงก็ช่าง
ลองถามหัวใจดูบ้าง ว่ายังรักกันอยู่มั้ย

นิ้วก้อยที่เคยเกี่ยวกันเสมอ
ดูซิดูเธอแกล้งทำเป็นถือข้าวของวุ่นวาย
ยามเดินด้วยกันก็เดินห่างฉันเหมือนไม่อยากใกล้
เธอทำให้รู้สึกได้ ว่าคบฉันไปด้วยคำว่า ทน

*ถ้ารักกันไปแล้วฝืน ก็คืนหัวใจให้กัน
บอกสิ่งที่เธอต้องการออกมาสักหน
หากคิดว่าเราไม่ใช่ ก็อย่าอยู่ไปเพราะแคร์คำคน
หากรักเดินทางมาสุดถนน งั้นเราสองคนคงต้องเลิกกัน

**รอคำตอบที่เธอเก็บไว้
เมื่อพร้อมจะไปช่วยอธิบายกับฉัน
ตั้งแต่ตอนไหนที่หัวใจเธอเริ่มไม่มีกัน
ทุกอย่างเกิดขึ้นเพราะฉัน หรือเธอนั้นเป็นคนเปลี่ยนใจ

(ซ้ำ*,**)

ตั้งแต่ตอนไหนที่หัวใจเธอเริ่มไม่มีกัน
ทุกอย่างเกิดขึ้นเพราะฉัน หรือเธอนั้น...เป็นคนเปลี่ยนใจ



Restore the heart

What's happen with our love
this goodness for a long time are boring to live
seem you don't to care my feel
try to asking to your heart, Are you love me?

Our little finger aways to related
why you to annoy and confused in your hand
when walking with me, is very so far
you can make my feel that uncomfortable with love

* if you have uncomfortable to love
Restore the heart
tell about something, what do you want once again
if thinking we are not soulmate
don't live because to care gossip
if our love in the end
we should break up

** disclose the answer for me
if you want to wonder, you could to tell something for me
what happen to your heart began without me
everything happen by myself or your love is unstable.

วันศุกร์ที่ 28 มกราคม พ.ศ. 2554

Genre

Genre
Text types

1.Narative: telling the story,poem eg. usually to entertain.
2.Recounts: personal/factual-telling what happen.
3.Information reports: providing factual information
4.Instruction: telling the listener or reader what to do.
5.Explanations: explaining how or why something happen.
6.Exposition text: presenting or arguing viewpoints.

Now,Education is Child center in Thailand, and everybody like this because the students can struct the knowlegde by themself. And they can do it everything and many activity"Learnig by doing". The learner called "Autonomous learner, Self-directed learner and Independent learner".

* ถ้าจิมได้รับข้อความที่ฉันฝากไว้ให้เขาเมื่อชั่วโมงที่แล้ว เขาก็คงรอพบฉันอยู่แล้วตอนนี้
If Jim got message I left him an hour ago, he is waiting for me now.

* ถ้าแอนไปงานเต้นรำเมื่อคืนนี้ ฉันก็ไม่ได้เจอเขาหรอก
If Ann went to the ball last night, I didn't see her.

* ถ้าทอมรวย เขาก็คงจะซื้อรถคันใหม่แล้ว
If Tom were rich, hr would have bought a new car.

* ถ้าคุณฟังฉัน ตอนนี้คุณก็ไม่ลำบากอย่างนี้
If you had listened to me, you would not be in troble now.



1.Deplorable you can't drive the car, if you can drive is very are benafits.

น่าเสียดายที่คุณขับรถไม่เป็น ถ้าคุณขับได้จะเป็นประโยชน์มาก

2.If Jane give the telephone number for him, just a moment he called back to her.


ถ้าเจนให้เบอร์โทรศัพท์เขาไว้แล้ว อีกสักครู่เขาจะโทรกลับไปหาเธอ

3.If your friend is a little bit to exercise, the healthy not be bad now.

ถ้าเพื่อนของคุณออกกำลังกายบ้าง ตอนนี้สุขภาพก็คงไม่แย่อย่างนี้